Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/1355
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSergio Mongruel-
dc.creatorGilcina Guimarães-
dc.date2013-04-12-
dc.date.accessioned2014-11-12T18:40:10Z-
dc.date.available2014-11-12T18:40:10Z-
dc.date.issued2014-11-12-
dc.identifierhttp://www.atena.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/pensarcontabil/article/view/1528-
dc.identifier.urihttp://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/1355-
dc.descriptionRESUMOO objetivo deste trabalho é analisar a situação dos cursos de graduação em Ciências Contábeis quanto à utilização dos recursos da Tecnologia da Informação (TI). Apresentamos o resultado do levantamento de dados baseado num questionário que foi aplicado nas Instituições onde estes cursos são realizados. As questões formuladas visaram obter informações sobre os equipamentos instalados e seu uso.PALAVRAS CHAVE: contabilidade, tecnologia da informação, graduação.ABSTRACTThe main purpose of this work is to analyse how Information Technology (IT) resources on graduation accounting programs have been used. We present the results from a data survey based on questionnaire applied together institutuions where take place these programs. To get information about how institutions are equipped and how equipments are used was the target of the formulated questions.KEY WORDS: accounting, information technology, graduation.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherPENSAR CONTÁBIL-
dc.sourcePENSAR CONTÁBIL; Vol. 7, No 27 (2005)-
dc.subjectCiências Contábeis-
dc.titleCenário da Informatização dos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis-
dc.typeArtigo Avaliado por Pares-
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