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Campo DCValorIdioma
dc.creatorLidia Valéria de Souza Lima-
dc.creatorMaria Cristina Sanches Amorim-
dc.creatorOnésimo de Oliveira Cardoso-
dc.creatorArnoldo José de Hoyos Guevara-
dc.date2010-12-17-
dc.date.accessioned2016-12-14T12:15:44Z-
dc.date.available2016-12-14T12:15:44Z-
dc.identifierhttp://revistaadmmade.estacio.br/index.php/admmade/article/view/85-
dc.identifier.urihttp://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/2931-
dc.descriptionA inovação, a abordagem da complexidade e as teorias da aprendizagem são campos tradicionalmente definidos com bibliografias específicas. O presente artigo é um exercício de juntar contribuições destas áreas do saber, tendo como foco ampliar o entendimento sobre o fenômeno da inovação. Como evidência do esforço de interdisciplinaridade, e inspirados pela teoria da complexidade, optou-se por utilizar bibliografia não convencional para abordar a aprendizagem. A revisão bibliográfica não é exaustiva em qualquer um dos campos e foi privilegiada a captura suficiente de definições para proceder à análise. As considerações finais apontam para a conveniência de ampliar a compreensão da inovação à luz da complexidade e do aprendizado.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.rights<p>Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:</p><p>Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">Creative Commons Attribution License</a> permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.</p>-
dc.sourceRevista ADM.MADE; Vol. 14, No 2 (2010); 110-120-
dc.subjectAdministração; Aprendizagem.-
dc.subjectinovação; complexidade; aprendizagem.-
dc.titleInovação, Complexidade e Aprendizagem: um Ensaio sobre Religar Saberes-
Aparece nas coleções:Revista Adm Made - UNESA

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