ReBACC Rede de Bibliotecas da Área de Ciências Contábeis
A ReBACC foi implantada pelo Conselho Regional de Contabilidade do Estado do Rio de Janeiro (CRCRJ), visando a promover o acesso amplo e livre à informação técnico-científico da área de contabilidade aos profissionais e acadêmicos, assim como ao público em geral
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http://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/3530Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Wilbert, Marcelo Driemeyer | - |
| dc.creator | D’Abreu, Erich Cesar Cysne Frota | - |
| dc.date | 2013-12-18 | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-23T12:32:58Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-23T12:32:58Z | - |
| dc.identifier | http://asaa.anpcont.org.br/index.php/asaa/article/view/136 | - |
| dc.identifier.uri | http://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/3530 | - |
| dc.description | O Brasil tem apresentado baixo desempenho nas provas do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Programme for International Student Assessment – PISA), coordenado pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). No Brasil, o estado de Alagoas apresentou o menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para o ensino fundamental público nos anos de 2007, 2009 e 2011. Assim, o objetivo do trabalho é avaliar a eficiência dos gastos públicos com educação fundamental dos municípios alagoanos, identificando os municípios mais e menos eficientes, por meio da Análise Envoltória de Dados, para o período de 2007 a 2011. Foram utilizados os dados municipais referentes ao Produto Interno Bruto (PIB), número de habitantes, número de estudantes matriculados, gasto com educação e as notas do Ideb. Os municípios que foram classificados como eficientes foram aqueles com as piores condições de partida, em termos de riqueza média e nível educacional, e que gastaram pouco por aluno matriculado. Já os municípios menos eficientes, foram aqueles com a melhor condição de partida em termos de PIB per capita e que apresentaram elevados gastos por aluno, mas que alcançaram os piores desempenhos no Ideb de 2011. Ressalta-se que a análise desses resultados tem grande importância para a tomada de decisão na política educacional do estado. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | AnpCONT | - |
| dc.relation | http://asaa.anpcont.org.br/index.php/asaa/article/view/136/94 | - |
| dc.relation | http://asaa.anpcont.org.br/index.php/asaa/article/downloadSuppFile/136/38 | - |
| dc.rights | Direitos autorais 2014 Advances in Scientific and Applied Accounting | - |
| dc.source | Advances in Scientific and Applied Accounting; v. 6, n. 3 (2013); 348-372 | - |
| dc.source | 1983-8611 | - |
| dc.subject | Education, Efficiency, Data Envelopment Analysis, Public Expenditure, Alagoas. | - |
| dc.subject | Educação, Eficiência, Análise Envoltória de Dados, Gastos Públicos, Alagoas. | - |
| dc.title | Eficiency in public education expenditures: study of the municipalities of alagoas state | - |
| dc.title | EFICIÊNCIA DOS GASTOS PÚBLICOS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE ALAGOAS | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece nas coleções: | Revista ASAA | |
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