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Título: THE RELATION OF THE EXAMINATION OF ACCOUNTING SUFFICIENCY WITH THE STUDENT PERFORMANCE AND THE QUALITY OF THE SUPERIOR COURSES IN ACCOUNTING SCIENCES OF BRAZIL
LA RELACIÓN ENTRE EL EXAMEN DE SUFICIENCIA DE CONTABILIDAD CON EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y LA CALIDAD DE LOS CURSOS MÁS ALTOS EN CONTABILIDAD EN BRASIL
A RELAÇÃO DO EXAME DE SUFICIÊNCIA CONTÁBIL COM O DESEMPENHO DISCENTE E A QUALIDADE DOS CURSOS SUPERIORES EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO BRASIL
Palavras-chave: Sufficiency Exam. Student Performance. ENADE. Preliminary Course Concept.
Examen de Suficiencia. Rendimiento del alumno. ENADE. Preliminar concepto de curso.
Exame de Suficiência. Desempenho Discente. ENADE. Conceito Preliminar de Curso.
Editora / Evento / Instituição: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Descrição: The study aimed to analyze if there is an association of the approval index in the accounting sufficiency exam with the student performance and the quality of the higher courses in Brazil. For this, the data provided by the Federal Accounting Council (CFC) were used, in terms of the number of approved in the examination of sufficiency by state of the federation, the notes of the National Examination of Student Performance (ENADE) and the average grades By state of the Preliminary Course Concept (CPC). To evaluate the data, descriptive analyzes by state, all variables, dispersion diagram and Pearson correlation matrix were used to verify the degree of association of the variables. The descriptive analysis shows that the state with the highest pass rate in the sufficiency test was Santa Catarina and the state with the lowest approval was Acre. About ENADE, the performance was evaluated in 2009, before the sufficiency exam, and 2012, after the exam requirement. The data point to a 15.12% increase in students' performance after the compulsory exam. The dispersion analyzes showed a moderate trend among the variables, and the correlation matrix indicates that the degree of approval in the CFC sufficiency test is positively associated with Enade and CPC at the level of 69.28% and 50.57%, respectively. Through the results obtained through statistical analysis, it is evident that there is an association between the accounting sufficiency test and students' performance and the quality of the higher courses in Accounting Sciences in Brazil.
El objetivo del estudio fue analizar el índice de aprobación de la posible asociación en el examen de suficiencia de contabilidad con el rendimiento de los estudiantes y la calidad de la educación superior en Brasil. Para ello, los datos proporcionados por el Consejo Federal de Contabilidad (CFC) utilizados para, con respecto al número de aprobado el examen de suficiencia según el estado de la federación, las notas del examen de Rendimiento Nacional de Estudiantes (ENADE) y las puntuaciones medias según el estado concepto curso preliminar (CPC). Para evaluar los datos se utilizó la estadística descriptiva según el estado, de todas las variables, gráficos de dispersión y de la matriz de correlación de Pearson, para verificar el grado de asociación de las variables. El análisis descriptivo muestra que el estado con la mayor tasa de aprobado el examen de suficiencia fue Santa Catarina y el estado con la aprobación más baja fue de Acre. Sobre Enade evaluó el desempeño en 2009, antes de que el examen de suficiencia, y 2012, después del examen obligatorio. Los datos muestran un incremento del 15,12% en el rendimiento de los estudiantes después del examen obligatorio. Análisis de dispersión mostró una tendencia moderada entre las variables, y la matriz de correlación indica que el grado de aprobación en el examen de suficiencia de CFC se asocia positivamente con Enade CPC y el nivel de 69.28% y 50.57% respectivamente. Los resultados obtenidos por el análisis estadístico, es evidente que existe una asociación entre el examen de suficiencia de contabilidad con el rendimiento de los estudiantes y la calidad de los cursos de educación superior en Contabilidad en Brasil.
O estudo objetivou analisar se há associação do índice de aprovação no exame de suficiência contábil com o desempenho discente e a qualidade dos cursos superiores no Brasil. Para isso, utilizaram-se os dados disponibilizados pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC), no que tange ao número de aprovados no exame de suficiência por estado da federação, as notas do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (ENADE) e as notas médias por estado do Conceito Preliminar de Curso (CPC). Para avaliar os dados foram utilizadas análises descritivas por estado, de todas as variáveis, diagrama de dispersão e matriz de correlação de Pearson, para verificar o grau de associação das variáveis. A análise descritiva evidencia que o estado com maior índice de aprovados no exame de suficiência foi Santa Catarina e o estado com menor aprovação foi o Acre. Sobre o ENADE, foi avaliado o desempenho nos anos de 2009, antes do exame de suficiência, e 2012, após a obrigatoriedade do exame. Os dados apontam para um aumento de 15,12% no desempenho dos estudantes após a obrigatoriedade do exame. As análises de dispersão apontaram uma tendência moderada entre as variáveis, e a matriz de correlação denota que o grau de aprovação no exame de suficiência do CFC está positivamente associado ao ENADE e CPC ao nível de 69,28% e 50,57%, respectivamente. Através dos resultados obtidos mediante análise estatística, torna-se evidente que há uma associação entre o exame de suficiência contábil com o desempenho dos discentes e a qualidade dos cursos superiores em Ciências Contábeis no Brasil.  
URI: http://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/5235
Outros identificadores: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/10682
Aparece nas coleções:Revista Ambiente Contábil - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - eISSN 2176-9036

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