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Título: EDUCAÇÃO FINANCEIRA E TAXA DE POUPANÇA NO BRASIL
Palavras-chave: capital humano; educação financeira; taxa de poupança
Editora / Evento / Instituição: Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade
Descrição: Este artigo investiga se a educação financeira influencia a taxa de poupança escolhido pelos indivíduos. Para tanto, foi utilizada uma base de dados primária, com 345 indivíduos, que responderam a perguntas por meio de questionário online sobre suas características pessoais (sexo, cor, idade, renda e escolaridade) e também a perguntas que mediam seu nível de conhecimento financeiro. Utilizando modelos de mínimos quadrados ordinários, buscou-se verificar se indivíduos com mais educação financeira poupam mais, uma vez controladas as demais características individuais. Os resultados das regressões lineares mostram que enquanto o nível de escolaridade (medido em termos de anos de estudo) não influencia a taxa de poupança, o nível de educação financeira influencia, diretamente, na decisão de quanto poupar dos indivíduos.
URI: http://rebacc.crcrj.org.br/handle/123456789/5958
Outros identificadores: http://www.revistas.uneb.br/index.php/financ/article/view/377
10.18028/rgfc.v3i3.377
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